|
Trabalhos - GT19- Educação Matemática |
|||
|
Código/Resumo |
Título /Texto Integral |
Paticipação |
Nomes |
|
SELEÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO COLÉGIO PEDRO II DURANTE O IMPÉRIO |
Autor |
Flávia dos Santos Soares |
|
|
ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES |
Autor |
Cileda de Queiroz e
Silva Coutinho |
|
|
PROVA E DEMONSTRAÇÃO EM MATEMÁTICA: PROBLEMÁTICA DE SEUS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM |
Autor |
Saddo Ag Almouloud |
|
|
OS PROFESSORES E O CONCEITO DE FUNÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO |
Autor |
Renata Rossini |
|
|
Autor |
Sheila Denize Guimarães |
||
|
DISCURSOS PRODUZIDOS POR COLONOS DO SUL DO PAÍS SOBRE A MATEMÁTICA E A ESCOLA DE SEU TEMPO |
Autor |
Fernanda Wanderer |
|
|
DISCURSOS SOBRE A MATEMÁTICA ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DA REVISTA NOVA ESCOLA |
Autor |
Cláudio José de Oliveira |
|
|
Autor |
Marilene Ribeiro Resende |
||
|
Autor |
Maria Elídia Teixeira
Reis |
||
|
Autor |
Maria José Ferreira da Silva |
||
|
Autor |
Janete Bolite Frant |
||
|
Autor |
Neide de Melo Aguiar Silva |
||
|
APROPRIAÇÃO DAS SIGNIFICAÇÕES DO CONCEITO DE DIVISÃO DE NÚMEROS RACIONAIS |
Autor |
Marlene Pires Amorim |
|
|
Autor |
Ana Paula Jahn |
||
|
Autor |
Débora de Oliveira
Andrade |
||